AI vs 교과서 못 읽는 아이들 [아라이 노리코]

新井 紀子 東洋経済新報社偏差値 シンギュラリティ ワトソン 文章理解 世界恐慌 画像認識 ホワイトカラー 東ロボくん 仕事奪う 詰め込み教育 機械翻訳 読解力調査 企業消失 教育危機 新井提言 大学生数学 基礎読解力 AI限界 エーアイタイキョウカショガヨメナイコドモタチ アライ ノリコ 発行年月：2018年02月02日 予約締切日：2018年02月01日 ページ数：288p サイズ：単行本 ISBN：9784492762394 新井紀子（アライノリコ） 国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。東京都出身。一橋大学法学部およびイリノイ大学数学科卒業、イリノイ大学5年一貫制大学院数学研究科単位取得退学（ABD）。東京工業大学より博士（理学）を取得。専門は数理論理学。2011年より人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクタを務める。2016年より読解力を診断する「リーディングスキルテスト」の研究開発を主導（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　MARCHに合格ーAIはライバル（AIとシンギュラリティ／偏差値57・1　ほか）／第2章　桜散るーシンギュラリティはSF（読解力と常識の壁ー詰め込み教育の失敗／意味を理解しないAI　ほか）／第3章　教科書が読めないー全国読解力調査（人間は「AIにできない仕事」ができるか？／数学ができないのか、問題文を理解していないのか？ー大学生数学基本調査　ほか）／第4章　最悪のシナリオ（AIに分断されるホワイトカラー／企業が消えていく　ほか） 大規模な調査の結果わかった驚愕の実態ー日本の中高校生の多くは、中学校の教科書の文章を正確に理解できない。多くの仕事がAIに代替される将来、読解力のない人間は失業するしかない…。気鋭の数学者が導き出した最悪のシナリオと教育への提言。 本 パソコン・システム開発 その他